Livello 3 · Corso 46

Analizzare un'opera che si sta per suonare

L'analisi al servizio dell'interpretazione — analizzare, decidere, ascoltare: mappa formale, scheletro armonico, piano di fraseggio, gerarchia delle voci e la scheda interpretativa sul proprio repertorio. Primo corso del percorso DNSPM da interprete.

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Pause Culture · L'analisi al servizio dell'interpretazione — analizzare, decidere, ascoltare

Alfred Cortot (1877–1962)

Pianista e direttore d'orchestra, Alfred Cortot fondò nel 1919 l'École Normale de Musique de Paris, dove i suoi corsi di interpretazione divennero leggendari. Le sue « edizioni di …

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À retenir : Un'interpretazione si costruisce su fatti d'analisi: sapere dove va la frase, dove l'armonia si tende e quale voce conduce — poi verificare ogni decisione con l'orecchio, strumento alla mano.

Perché analizzare prima di suonare?

Un interprete che apre una partitura prende, che lo voglia o no, decine di decisioni: dove respirare, dove condurre il crescendo, quale voce far sentire, quanto tenere quell'arrivo. L'unica questione è sapere se queste decisioni sono fondate o improvvisate. L'analisi non è la guarnizione accademica del lavoro strumentale: ne è il fondamento — è lei che dice dove va la frase (direzione), dove l'armonia si tende e si distende (timing), quale voce conduce (equilibrio).

Concretamente, sapere che la battuta 6 porta un'appoggiatura della dominante cambia il gesto: ci si appoggia, non ci si precipita. Sapere che la vera tensione di un minuetto culmina alla fine della sua sezione centrale vieta di dare tutto fin dalla prima ripresa. Sapere che la linea espressiva è al contralto vieta di lasciare che il soprano la schiacci.

Due trappole simmetriche sono in agguato. L'intuizione da sola: produce interpretazioni seducenti a tratti e incoerenti alla scala dell'opera — si fraseggia con grazia una battuta contro il senso della forma. E l'analisi che non diventa mai suono: la tabella di gradi impeccabile che non cambia nulla nell'esecuzione è tempo perso. Da qui la regola del corso, che struttura tutto ciò che segue:

Analizzare → decidere → ascoltare.
Ogni osservazione analitica deve tradursi in una decisione esecutiva, e ogni decisione deve essere verificata con l'orecchio, strumento alla mano. Un'analisi che non produce decisioni è incompleta; una decisione che l'orecchio smentisce si rivede (vedi la clausola di umiltà, sezione 6).